爱尔兰学校停课已经2周多了，
自从开启“宅家学”模式，不少同学的心中默默画出了一条等式：
在家学习 = 没人管我 = 爱学不学
停课最难的，不是学生，是 ... 家长 ...，并且不少是好学生的家长...
北京人大附中最新对学生的一项调查，发现 “影响学习的主要非智力因素” 中，兴趣、习惯与毅力，是最重要的三大因素。
为此，在中国停课期间，人大附中常务副校长，数学特级教师周建华为大家支招。本文节选了其中三点：
一、好的兴趣，才有好的未来
兴趣的产生往往伴随着良好的心理体验，当产生兴趣后，就会自愿投入更多的关注与探索。
在家中，通过亲子共同读书、共赏诗词、共同锻炼来培养感情，感受到有限的空间以外广阔的生活乐趣，从优秀作品的智慧与情怀中汲取营养，滋养心灵。
人大附中调查也中发现，动手实践、学生讨论与启发是学生认为能够激发兴趣的最佳办法。
二、培养良好的习惯
在泰国，常可以看到一个细细的桩子，拴着一头几顿重的大象。大象为什么不挣脱呢？只是因为从小养成的习惯与固有的认识 —— 摆脱桩子是不可能的。
习惯的力量是巨大的，良好的习惯很大程度上决定着一个学生的未来。
在停课期间，学校一般都安排好了一些课程，保持稳定的学习进度。而父母正好可以帮助在家的学生养成积极的学习和生活习惯：
- 按时作息的习惯；
- 认真听老师的网络课程，认真思考，认真记笔记，认真作业的习惯；
- 与同学交流、质疑、探讨的习惯；
- 限时限量完成作业的习惯；
- 坚持体育锻炼的习惯；
- 坚持做家务劳动的习惯。
三、学习需要毅力
上世纪50年代到60年代，毛主席学习英语的兴致很高，他善于挤时间学习，经常在刚刚起床后，饭前、饭后，游泳、登山、散步之后休息时，在开会或会见内外宾客之后或长时间紧张工作之后学习英语。在外地巡视期间，无论在火车上、轮船上、飞机上，他随时挤时间学英语。除了重要会议或生病，未曾中断。
俄国教育家乌申斯基说：“学习中，并不是所有的东西都是有趣的，一定有，而且应当有枯燥无味的东西。应当教育儿童不仅要去做有趣的事，而且要做没有趣味的事，即为了完成自己的责任而做的事。”
用坚强的毅力去指挥学习，逐步增加对学习的兴趣。正应了那首古诗：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
这个“非常假期”，是培养毅力的很好的契机。一方面，积极投入从事学习、体育锻炼和家务劳动所必需的行动；另一方面，制止出去闲逛、打游戏、懒散、无所事事等愿望和行动。
停课期间 GoMappED 在线英文小班课
为提供更多的学习机会，GoMappED开设了以下在线英文课程，为在家的中小学学生，语言学生，以及家长和工作者提供方便的英文课程。课程全部由爱尔兰本地的专业老师讲授。
学习过程中，老师们会留作业并会在课堂进行讲解，通过定期小测验来了解学生的进步。
课程一：小学剑桥少儿英语
使用最受欢迎的剑桥少儿英语教材，课程适合小学4年级或以上的学生，课程极具趣味性和启发性，专为小学生设计。分为 A2, B1, B2 三个级别，通过测试进行分班。
| 上课时间 |
周一到周五，每天1小时 |
| 小班授课 |
6-8位学生/班 |
| 开学时间 |
周一到周五任何一天 |
| 课程时长 |
2周 |
| 停课期间学费 |
50欧元 |
课程二：爱尔兰中学同步英语课
使用爱尔兰教育部和各个中学推荐的在线课本，同步初中和高中各个年级的英文课程学习，无论停课多久，不拉一节课。
| 上课时间 |
周一到周五，每天1小时 |
| 小班授课 |
6-8位学生/班 |
| 开学时间 |
周一到周五任何一天 |
| 课程时长 |
2周 |
| 停课期间学费 |
60欧元 |
课程三：雅思课程
雅思英语注重各学科专业术语，为紧张的中学和大学学习，奠定扎实稳固的基础。
课程适合初来爱尔兰中学或希望进入大学深造的学生，分为入门、5.5分班和6.5分及以上班。特别是需要尽快考到雅思5.5或6.5/7分来获得今年大学录取通知书的同学。
课程效果：最近毕业的雅思中阶班，全部学生一次性通过5.5分。正在进行的6.5/7分高阶小班，大部分学生模考成绩均达到或高于阶段要求。
| 上课时间 |
每周6-8个小时 |
| 小班授课 |
6-8位学生/班 |
| 开学时间 |
周一到周五任何一天 |
| 课程时长 |
中阶班（90小时）
高阶班（120小时） |
| 停课期间学费 |
120欧元/20小时 |
课程四：成人实用口语课程
应居住在爱尔兰的家长或工作者的要求，我们增开了成人实用口语课，讲授的内容紧紧围绕在海外生活所需要的实用口语交流，如购物、问路、看医生、寻求帮助、报警或急救、与学校的沟通、发邮件、打电话、考驾照等等，帮助大家尽快适应在爱尔兰的生活。
| 上课时间 |
周一到周五，每天1小时 |
| 小班授课 |
6-8位学生/班 |
| 开学时间 |
周一到周五任何一天 |
| 课程时长 |
2周 |
| 停课期间学费 |
60欧元 |
课程师资介绍
GoMappED拥有一流的教师团队，全部教师均拥有爱尔兰或英国正规大学本科或硕士学历、正式的英文教师资格证书，热爱英语教学，不仅有丰富的教学经验，多位老师还有中文基础。以下为部分老师的介绍：
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教学总监Joan McDermott 居住在都柏林。有七年以上为中国学生教授雅思、通用英语和学术英语的经历。拥有剑桥CELTA英文教师资格。曾任山东理工大学的外籍教师团队负责人，会中文，拥有爱尔兰一流名校都柏林圣三一学院的现代语言学位和伦敦罗汉普顿大学的教育领导硕士学位，尤其擅长雅思课程。 |
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Meldan Murphy 老师 Meldan老师居住在利莫瑞克市，毕业于爱尔兰的名校利莫瑞克大学的对外英语教学专业，硕士学位，TESOL英文教师资格。拥有12年以上少儿，雅思和通用英语教学经验。Meldan老师仔细观察每一位学生的性格特点，因材施教，极大地保护了学生们的学习兴趣，深受学生喜爱。 |
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Dave Bell 老师 Dave老师居住在都柏林，毕业于都柏林大学的历史与考古专业，艺术学士学位，TEFL英文教师资格。Dave老师曾在山东理工大学执教6年，善良幽默，热爱中国文化，会中文，2019年获得淄博市“荣誉公民”的称号。Dave老师在中学和大学英语教育，以及雅思教学方面经验丰富。 |
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Roisin Delaney 老师 Roisin老师居住在高威市，毕业于爱尔兰著名的高威大学法语和德语艺术，学士学位，TEFL教师资格，目前在进修法语和德语翻译研究硕士研究生课程。有中文和波兰语基础，精通德语和法语。Roisin老师翻译的儿童文学作品德语短篇《Lennie der Tausendjährige》在亚马逊书店有售，热衷于少儿英语教学。 |
课程表范例
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原文始发于微信公众号（悠雁留学平台）：疫情期间，与同学的差距是这样拉开的！
