写作，不仅是一种工具，更是思想的载体。同一首曲子用不同的乐器演奏，会有不同的情调韵味和审美享受；同一个故事用不同的语言书写，会有不同的个性特色。好的文章能倾听到作者飞扬的灵魂和丰盈的精神。
但是，在孩子的中学阶段，如何打好写作基础？如何灵活运用写作词汇？如何体现词汇量和水平？ 如何提高写作词汇量？如何选择句子结构？如何灵活运用语法？
精品写作课程内容
GoMappED遵循爱尔兰教育部学习大纲，根据专业的写作书籍，编制了课程大纲和教案，聘请了具有多年教学经验的专业写作老师，学生将在课程中学习不同类型的英文写作，了解写作目的，文章风格与读者的关系。学生将锻炼使用正确的英语语序，构建英文句式的结构，使用正确的语法时态，并掌握不同写作风格的写作要素和规范。
课程特点
本课程将语法学习、词汇积累、写作等部分系统结合，从造句到文章，一步步稳扎稳走，能够让学生灵活掌握写作方法和技巧，打好学生的写作基础。
1、夯实语法
语法是写作学习的基础。本课程将学习到语法知识点和常见语法错误，对英语写作会用到的核心语法知识点进行讲解，对每个语法知识点进行练习，避免学生写作时出现同样的错误。
2. 积累词汇
除了基础语法正确，积累词汇同样重要。词汇丰富、运用得当才能有出彩的句子，才能提高行文的质量。老师会对作文中出现的常用词汇，以及词汇相关知识，如单词联想，搭配，单词形式等进行讲解，并让学生学习如何在语境中灵活运用。
3. 学以致用
有了语法和词汇的“加持”，写作部分将清晰展示写作步骤，教学生写句子、写段落、写文章，循序渐进地引导学生进行写作，充实写作架构，带领学生学习不同写作文本类型，让学生训练英语思维，灵活掌握写作技巧，从而学以致用。
教学过程
根据课程标准的指导，精品写作课的基本教学过程是：
(一)
写作前，老师会激活学生们的写作动机。利用最近生活、热门话题、历史事件、关注焦点等，逐步把学生的兴趣引导到写作话题上。通过阅读文章获取有效信息为正式写作积累语言素材和形成写作框架。
（二）
让学生做一些语句排序、填空练习或解答问题，带领学生开展头脑风暴，让学生就写作话题的背景知识等进行词语、语句、文章结构等表达，激活学生已有的知识和能力。用适当的词句把这些答案重新组合起来构成一个有意义的故事。
(三)
由“句式”到“段落”再到”文章“的训练阶段。在课堂中，老师会先对学生进行书写小段落的训练。随着教学的不断深入，老师会引导学生要注意段落中的时态差异、句型变化以及过渡句的使用等。最后，老师会引导学生根据各个段落的体裁、格式、复句的正确性等形成一篇完整的写作文章。
适合人群
课程适合符合以下所有条件的学生：
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原文始发于微信公众号（GoMappED 在线课堂）：GoMappED | 写作精品课
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